隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的年輕人都有機(jī)會(huì)讀大學(xué),而在讀大學(xué)的過程中,相關(guān)教育部門也提供了各種各樣的形式,比方說有3+2的中高貫通,有3+4的中本貫通,與此同時(shí),還有3+2的高本貫通和4年制的統(tǒng)招本科。
不同的學(xué)制所拿出來的本科文憑,雖然從表面上看并沒有太大的區(qū)別,但事實(shí)上有些單位會(huì)以嚴(yán)格的方式來區(qū)分,因?yàn)?年制統(tǒng)招本科是所有本科學(xué)歷當(dāng)中最正宗的。
統(tǒng)招本科是指通過正規(guī)的高考之后,按照高考的分?jǐn)?shù)線被本科院校所錄取的學(xué)生。在上個(gè)世紀(jì),本科院校分為一本院校和二本院校,而到了本世紀(jì)本科院校又分為985和211高校以及普通的本科院校。
但無論是哪種形式,只要是通過高考進(jìn)入的本科院校,并且能夠按照學(xué)校的要求連續(xù)完成4年或者5年的本科學(xué)制,這些可以通通理解為統(tǒng)招本科,相對(duì)來說這種本科生的畢業(yè)含金量也是所有本科生當(dāng)中最高的。
3+2的高本貫通是指學(xué)生通過高考之后并未能夠被本科院校直接錄取,而是被高職院校錄取,先在高職院校里面連續(xù)讀三年,完成高職學(xué)段的學(xué)業(yè)之后,再轉(zhuǎn)換到其他的本科院校,再讀兩年,用5年的時(shí)間完成本科學(xué)業(yè)。
大部分被高本貫通所錄取的學(xué)生在本身的成績(jī)上其實(shí)并不太理想,所以他們只能通過“曲線救國”的方式來完成本科學(xué)業(yè),而且所能夠就讀的本科基本上也是二本院校或者民辦本科院校。
統(tǒng)招本科和貫通的本科在畢業(yè)證書的封面上其實(shí)并沒有太大的區(qū)別,都是本科畢業(yè)證書,然而在證書的內(nèi)容上,高本貫通的學(xué)生會(huì)有明確的字樣寫清楚,學(xué)生是通過3+2的形式來完成本科學(xué)業(yè)的。相反統(tǒng)招本科的學(xué)生畢業(yè)證書上基本上會(huì)標(biāo)有4年制的學(xué)習(xí)時(shí)間,這也是被社會(huì)普遍認(rèn)可的本科學(xué)歷。
雖然大部分的企事業(yè)單位在招收求職者時(shí)會(huì)明確要求對(duì)方具有本科的學(xué)歷,然而在真正的筆試和面試環(huán)節(jié)中,無論是考官還是單位的人事,都會(huì)對(duì)學(xué)生本科學(xué)歷進(jìn)行反復(fù)斟酌。
通常來說統(tǒng)招本科并不會(huì)受到任何的歧視,相反,如果是3+2的高本貫通往往會(huì)受到單位人事部門異樣的眼光,因?yàn)樵谒麄兛磥磉@樣的本科其實(shí)并不代表學(xué)生已經(jīng)具備了相應(yīng)的學(xué)歷。
之所以出現(xiàn)如此形式多樣的本科學(xué)歷,其實(shí)也是為了讓更多的年輕人可以通過自身的努力,得到學(xué)歷方面的提升和更多的工作機(jī)會(huì)。最近幾年無論是社會(huì)還是市場(chǎng),對(duì)于求職者的學(xué)歷要求越來越高,很多普通的企業(yè)都要求求職者具備本科以上的學(xué)歷,學(xué)歷也往往成了求職者的敲門磚。
相對(duì)來說學(xué)歷越高的人越能夠被大部分的單位所接受。通過中考,有50%的學(xué)生會(huì)被分流到中職院校,這些學(xué)生即將獲得的是中等學(xué)歷文憑,對(duì)于現(xiàn)在的市場(chǎng)來說,這樣的文憑含金量極低,想憑此來找工作幾乎是不太可能的事,因此三校生可以通過正規(guī)的考試來獲得專科的學(xué)歷。
在獲得專科學(xué)歷之后,學(xué)生只要持續(xù)的努力,便有機(jī)會(huì)通過考試來獲得就讀本科的機(jī)會(huì),當(dāng)然專升本的學(xué)歷層次相對(duì)來說比普通的本科也要低上一些,但至少能夠證明個(gè)人已經(jīng)獲得了本科學(xué)歷。
無論通過哪種方式,學(xué)生只要獲得本科學(xué)歷之后便可以報(bào)考碩士研究生,碩士研究生的考試基本上都是在每年的年底,也會(huì)吸引大量的學(xué)生。雖然最近幾年研究生的擴(kuò)招也一直在進(jìn)行中,但是研究生的總數(shù)和本科生相比還是比較稀缺的,根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),每200個(gè)年輕人里面只有一位是研究生。
結(jié)語:學(xué)歷對(duì)于每個(gè)年輕人來說都非常重要,在某種程度上直接決定著年輕人將來的工作,或者說社會(huì)的地位以及生活的狀態(tài)等。而提升學(xué)歷的方式也是多種多樣的。
可能有些學(xué)生在中考或者在高考中并沒有發(fā)揮出理想的成績(jī),但即使如此也不要灰心喪氣,畢竟現(xiàn)在市場(chǎng)已經(jīng)開通了多種多樣的渠道,只要個(gè)人愿意努力,獲得本科以上的學(xué)歷也并非十分困難的事。
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