職業教育同樣是提高國家核心競爭力的要素。而職業教育的發展與改革，必須遵循職業教育作為一種類型的教育的規律，也就是說，一定要符合其自身的規律。
職業教育是一個跨界的教育，它跨越了企業與學校，跨越了工作與學習，一句話，它跨越了職業與教育的疆域，因此，職業教育不能只是在“圍城”中辦學。
跨界的教育必須有跨界的思考。職業教育必須跳出學校看學校、跳出教育看教育、跳出學科看學科。職業教育強調校企合作、工學結合，便是對這一跨界的最好詮釋。這意味著，職業和教育不能分家。但是，目前的困惑是教育部管不了行業、管不了企業。所以，從立法的角度來講，跨界的職業教育立法也就必須有跨界的思考。我認為，應該賦予職業教育法與教育法以平等地位。我希望，正在制定的國家中長期教育發展規劃應該在這方面有所突破，職業教育一定要吸收更大規模的行業、企業的參與和參加。
