2024唐山第一職業(yè)中專學校開設的專業(yè)有：會計、市場營銷、計算機網絡技術、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作、汽車運用與維修、工程機械運用與維修、機械加工技術、酒店管理與服務。
二、2024唐山第一職業(yè)中專學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、會計專業(yè)
會計主要培養(yǎng)目標
會計專業(yè)涉獵領域廣，包括：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。
會計主要培養(yǎng)要求
學生應掌握會計學、管理學、經濟學的基本理論和基礎知識：掌握會計學的分析方法，熟悉國內外相關會計法規(guī)及國際慣例，具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。
會計主要就業(yè)方向
各大企業(yè)、銀行、酒店、學校等等。可從事鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算，法務會計，預算制定，商業(yè)咨詢等。
2、市場營銷專業(yè)
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標
以服務區(qū)域經濟發(fā)展為宗旨，以滿足學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展為導向，通過工學結合的教育模式創(chuàng)新，為廣西特別是北部灣經濟區(qū)發(fā)展，以及兄弟省區(qū)的企事業(yè)行政單位培養(yǎng)具有良好的科學文化素質、開拓創(chuàng)新精神和扎實市場營銷理論知識與技能，熟悉我國的有關方針、政策、法規(guī)，并具有一定營銷策劃和產品推銷能力，有應付環(huán)境及市場的各種變化、掌握現(xiàn)代市場營銷基本理論知識，從事市場營銷和管理工作的高級營銷技術應用型人才。
市場營銷專業(yè)主要課程
市場營銷原理、市場調查與預測、消費心理學、營銷策劃、營銷管理、商品與促銷、營銷實務技能、網店推廣、網絡營銷、會展管理與實務等。
3、計算機網絡技術專業(yè)
計算機網絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)是指培養(yǎng)適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網絡技術基礎知識，培養(yǎng)具有一定計算機網絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
計算機網絡技術專業(yè)主要課程
數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范
計算機網絡技術專業(yè)就業(yè)方向
計算機系統(tǒng)維護、網絡管理、程序設計、網站建設、網絡設備調試、網絡構架工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網絡安全分析師等崗位。
4、計算機平面設計專業(yè)
計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有廣告設計，創(chuàng)意和制作能力，書籍裝幀和產品包裝的設計能力，企業(yè)策劃和廣告文案書寫能力的各類平面設計初、中級設計型人才。
計算機平面設計專業(yè)就業(yè)面向：主要面向廣告專業(yè)公司、電視傳媒、出版、印刷業(yè)從事廣告設計、策劃、制作及發(fā)布工作。
5、計算機動漫與游戲制作專業(yè)
計算機動漫與游戲制作主要培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術應用和程序開發(fā)、網頁、動態(tài)網站設計、局域網組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設計的中等專業(yè)技能人才。
計算機動漫與游戲制作主要課程：動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數(shù)據(jù)庫、網站開發(fā)設計、XML編程、網絡安全、計算機組裝與維護等。
6、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)汽車生產企業(yè)的技術人員、管理人員，各類汽車的維修人員，汽車檢測與營銷人員。 畢業(yè)生應具備以下專業(yè)能力： (1)具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件沒量; (2)具有汽車構造、使用性能、檢沒、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能; (3)掌握汽車維修的基本技能，取得相應的職業(yè)資格證書。能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題; (4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務意識; (5)具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識作技能。
汽車運用與維修課程設置
機械制圖、機械基礎、電工與電子技術基礎、金屬材料及加工工藝、公差配合與技術測量、汽車構造、汽車電器設備、汽車電器設備、汽車維護與故障排除、汽車診斷技術與設備、焊工工藝學、汽車駕駛學習、汽車拆裝實習、綜合實習。
汽車運用與維修就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事各類汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等工作，也可從事各類汽車檢測運用、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
7、工程機械運用與維修專業(yè)
工程機械運用與維修專業(yè)主要課程：工程機械液壓與氣動技術、工程機械維修技術、工程機械的營銷及售后服務。
工程機械運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：工程機械使用、生產、維護、修理、檢測、技術管理、營銷及售后服務等。
8、機械加工技術專業(yè)
機械加工技術課程設置
1、專業(yè)理論課 機械制圖、極限配合與技術測量、金屬材料與熱處理、工程力學、機械基礎、數(shù)控技術應用、鉗工工藝、綜合工藝 2、專業(yè)技能 中級及以上鉗工的操作技術，包括：畫線、鋸割、鏨削、銼削、鉆孔、攻絲、套扣、絞孔、擴孔、刮削、研磨、矯正、彎曲、修配、裝配;機床操作與維修，電焊技術
機械加工技術培養(yǎng)目標
1、為高等學院輸送人才。(全省共有28所高等院校有我校輸送的畢業(yè)生) 2、培養(yǎng)以維修鉗工技能為主，車工、電焊、數(shù)控技術等為輔，既有專業(yè)理論又有專業(yè)技能的綜合中等技術人才。
機械加工技術就業(yè)方向
中專畢業(yè)后可以從事在機械制造第一線的工藝技術工作、機械加工設備裝配與維修、質量檢測，計算機輔助設計，售后服務等工作。目前學生就業(yè)率百分百。 就業(yè)去向：石家莊、北京、深圳、青島、東莞、江門、韶關、廣州、上海、杭州。現(xiàn)在對該專業(yè)學生需求量很大，可以說畢業(yè)生供不應求。
9、酒店管理與服務專業(yè)
酒店管理與服務培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎知識，具備較強的語言溝通能力和合作協(xié)調能力，具有主動、禮貌的待客服務意識和吃苦耐勞的服務精神，能夠熟練從事五星級酒店客房服務、餐飲服務的一線服務人員和基層管理人員。
酒店管理與服務主要開設課程
普通話與口才訓練、酒店英語、酒店服務禮儀、中國旅游地理、酒店管理基礎、辦公軟件、餐飲服務、餐飲服務、客房服務、前廳服務、茶藝知識、飯店服務心理等。
酒店管理與服務就業(yè)單位
本專業(yè)學生頂崗實習和就業(yè)重點安排在廣西區(qū)內外星級酒店工作，目前主要合作單位有迪拜七星酒店、沃頓國際大酒店、桂林喜來登大酒店、香格里拉大酒店、東盟國際大酒店等。
三、唐山第一職業(yè)中專學校簡介
唐山第一職業(yè)中專學校歷史沿革
唐山市第一職業(yè)中專(唐山工商中專)植根并服務于中國近代工業(yè)搖籃——唐山。1955年建校，1981年興辦職業(yè)教育，1985年由河北省政府定名“唐山市第一職業(yè)中等專業(yè)學校”，1999年被評為“河北省重點”，2006年由國家教育部認定為“國家級重點”。學校以“學生愿意來，企業(yè)愿意要，家長放心，政府滿意”為辦學目標，貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以技能為核心”的辦學方針，秉承“修德習技”的校訓，依法治校，文化立校，特色興校，質量強校，強化骨干，打造精品。歷經六十載辦學歷程，學校把握時代脈搏，改革創(chuàng)新，孜孜以求，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的技術、管理人才，被譽為“技能型人才搖籃”。
唐山第一職業(yè)中專學校設施設備
學校占地10.6萬平方米，全日制在校生2500人，高等學歷教育500人，培訓規(guī)模萬人。國家近兩年投資1200萬優(yōu)化辦學環(huán)境，校內實訓室28個，實驗實習設備價值千萬元。學校師資精良，河北省教學名師1人，省、市級骨干教師、教學能手20人，職業(yè)技能鑒定考評員25人，近三年教師獲得國家級獎勵27人次，省級獎勵98人次，市級獎勵199人次，累計324人次，教師業(yè)務水平全市領先。
唐山第一職業(yè)中專學校就業(yè)情況
學校實施多元化、集團化辦學，集全日制中專、大專、網絡教育、成考函授等學歷教育及短期職業(yè)技能培訓于一體，設汽車機械、信息技術、財經商貿、旅游服務等四大類專業(yè)。擁有河北省骨干專業(yè)——汽車運用與維修專業(yè)及一批市級骨干、特色專業(yè);與高校聯(lián)合，優(yōu)勢互補;高考升學、學歷培訓為受教育者搭建職業(yè)發(fā)展階梯;與名優(yōu)企業(yè)校企深度融合，踐行“現(xiàn)代學徒制”，推行實習三段法，提高學生的實踐能力和綜合素質，畢業(yè)生德技雙馨，就業(yè)率100%，成為金融保險、房地產、電子信息、汽車制造等行業(yè)的專業(yè)技術人才和管理精英。
