3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習后，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標準、分段式教學，后兩年實行大專收費標準。

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習后，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標準、分段式教學，后兩年實行大專收費標準。

教育形式3+2大專是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批準舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。

大中專指的是高中起點2年制中專，實行中專收費標準，學生在中專選擇所學專業，畢業后可參加對口招生;3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習后，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標準、分段式教學，后兩年實行大專收費標準;5年一貫制大專班指的是具有5年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生，按照招生計劃及分數錄取學生后，經過5年系統學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標準、一貫制教學。

3+2大專班及5年一貫制大專班的學生畢業后均可參加專升本繼續深造。

大專的特點它將中等和高等職業教育貫通，學生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構，統籌安排中高等職業教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質要求，又達到了國際上培養同類人才專業技術課程有效學時三年以上的要求。

在專業設置上，它以經濟與社會需求為導向 支柱產業和高新技術應用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售后服務、計算機平面設計、物流管理等，充分體現適用、新興、現代、復合等特征，密切貼切經濟和社會發展需求，因此深受社會歡迎。畢業生供不應求。

3+2大專學校

用人單位評價，3+2大專畢業生“動手能力比本科生強，知識結構比中專生優”，被稱為“中專大學生”，就業形勢很好。辦學模式五年制高等職業教育(以下簡稱3+2大專)指招收初中畢業生，實行五年一貫制的高等職業教育;前三年按照中等職業教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。

報名條件

1、必須是應屆初中畢業生

2、 必須參加本年度中招考試

3、 必須達到一定分數線

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