秋季新學期，對于初三學生來說，這是最后一年的沖刺了。但是，對于那些已經完全聽不懂、不想學習的初三生來說，這就是最難熬的一年。有些不想熬的學生，要么賴在家里不去上學，要么就去了學校整天渾渾噩噩混日子。
家長們看著孩子無計可施，也只好考慮給孩子找個中職學校去學個技術，畢竟孩子年齡太小，不能直接踏入社會。但是這時候義務教育還沒完成，沒有中招成績，不好選學校，多數家長會感到困擾，今天我們來聊聊這方面的話題。
一、可以考慮當地中職學校的春季班
中職學校的招生分為春季班和秋季班，但大部分學校都是秋季班招生為主，面向參加完中考的應屆初中畢業生；而在春季招生的中職學校，大多針對那些中考無望，或是一心想走職業學校升學、想學技能的同時考學歷的學生。那么，學生還沒有完成義務教育，能去中職學校嗎？
根據《教育部辦公廳關于嚴格規范中等職業學校招生、學籍和資助管理工作的通知》提出的“鼓勵中等職業學校幫助部分學業困難學生按規定在職業學校完成義務教育”，這表明了對很多中職學校的春季班招生的政策支持，因為確實存在一部分初三學生實在學不下去，與其混日子，不如找地方繼續學習，這種情況總得解決，把這些學習困難生分流到中職學校繼續完成義務教育的學習，確實是一個很合情理的變通政策。
但是這樣的選擇也會存在一個問題，就是雖說提前進入中職學校了，但是在義務教育結束后才能辦理中職學校的學籍，即“春季入學，秋季辦學籍”，與秋季生同時辦理，因為上半年的時間只能算是完成義務教育，下半年才開始真正的中職學校教育。
二、好好把握學校和專業
中職學校的春季招生確實解決了部分學習困難生完不成義務教育的問題，但是如何選擇學校和專業呢？現在有些中職學校的招生很火爆，尤其是類似于互聯網、計算機相關方向的專業，根本不愁學生，因此大多學校會把精力放在秋季招生，不但能招滿生，還能招到高分的考生，所以中職學校的生源質量并不是我們想象中的“全是差生”。中職學校秋季招生的火爆場面，在以“培養IT行業技能緊缺型人才”為主的北大青鳥職業教育的各地校區中隨處可見。
面對這樣的情況，家長們該怎么選擇呢？其實記住一條就夠了——標準化管理，也可以理解成軍事化管理。
學生群里中有“學習困難生”和“問題生”，不采取一些過硬的手段是管理不了的，只有通過標準化、軍事化的管理方式讓學生收心、受到約束，才能開始穩下來學習。所以說，如果家長計劃考慮中職學校春季班，要優先考慮標準化、軍事化管理的學校。
三、學生的目標是：為了更好的中職！
根據各地方中職學校不同的招生政策，秋季招生選擇的就讀方式會多于春季招生，比如秋季可以選3年制、3+2學制、3+3學制、中高職一體化、職普融通班、升學班等等多種選擇，假如學生的中考分數再高一些，哪怕上不了普通高中，在中職學校的選擇權也會很大。所以，在選擇之前，家長和學生要多方面考慮。
初三的同學們，已經到沖刺的最后一年了，大家最好在初中完成義務教育，別的同學努力學習或許是為了考上高中，但如果我們注定與高中無緣，那么努力學習進入一個好的中職學校、選擇一個好專業，是非常有必要的。況且，現在的中職畢業后也可以跟普通高中一樣參加高考升入到更高的學府求學，只要分數高，選擇就會多。
如果實在學不下去了，那就選擇一個靠譜的中職學校春季班，因為“學，總是要上的！”，找到一個通過標準化嚴格管理和教學的學校一定是最好的選擇。
