北大青鳥北京校區(qū)據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得知，2011年高校畢業(yè)生將達(dá)到為660萬，新一輪的就業(yè)壓力已經(jīng)來臨。然而與大批求職大軍涌入人才市場(chǎng)相反的是，許多IT企業(yè)卻依舊抱怨找不到合適的人才。的確，IT人才的的供需脫節(jié)已經(jīng)是老生常談，那么到底如何才能徹底的解決這個(gè)情況？北大青鳥北京校區(qū)專家提出了自己的觀點(diǎn)。
北大青鳥北京通州校區(qū)專家認(rèn)為，之所以出現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)難、企業(yè)招人難，是因?yàn)镮T高等教育的模式與IT企業(yè)的需求嚴(yán)重脫節(jié)。大學(xué)教學(xué)的IT技術(shù)，理論大于實(shí)踐，而且理論還是多年以前的，如今早已被淘汰，試問從這樣的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，哪個(gè)企業(yè)愿意錄用？
因此，在這樣日趨嚴(yán)重的大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)下，催生了IT職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)。正如中國(guó)軟件協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)華平瀾所說的：“所學(xué)非所用，所用非所學(xué)，這樣的前提下，大學(xué)畢業(yè)生要進(jìn)入軟件行業(yè)，基本上都要經(jīng)過再培訓(xùn)過程。”因此，很多大學(xué)生畢業(yè)后并不急于找工作，而是紛紛涌向各式的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，花費(fèi)數(shù)千甚至上萬的錢用于就業(yè)培訓(xùn)。張鵬就是其中一名。張鵬大學(xué)學(xué)習(xí)的就是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是畢業(yè)后的工作一直沒找落。他很明白自己的不足，于是來到北大青鳥北京通州校區(qū)參加IT技能培訓(xùn)，希望在這里學(xué)到扎實(shí)、先進(jìn)的技術(shù)，為自己的將來補(bǔ)充“彈藥”。經(jīng)過在北大青鳥北京通州校區(qū)的努力深造，現(xiàn)在的張鵬已經(jīng)是新浪公司的一名軟件開發(fā)人員，而且即將被提拔成主管。
張鵬說：只有親身經(jīng)歷找工作、碰壁、培訓(xùn)、就業(yè)這樣一個(gè)過程，才能夠體會(huì)像北大青鳥北京通州校區(qū)這樣的IT培訓(xùn)的教學(xué)意義！當(dāng)今社會(huì)到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須做好充足的準(zhǔn)備。這樣才能做到心中有數(shù)，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。
