在高考作文的現實主義之路上

       多年以來高考作文為什么屢受詬病？在我看來，脫離現實是最大的弊病。封閉的課堂與矯揉造作、閉門造車的超現實主義高考作文相結合，幾乎沒有什么現實意義。“文章合為時而著,歌詩合為事而作”，古人的經驗多年以來竟然被我們拋棄的近似于一干二凈，“八股取士”尚且有些時政方面的考察，我們前幾年的作文有些什么呢？我差一點悲觀的認為我們的高考作文就要淪落到連“八股取士”都不如的地步了。不過令我欣喜的是，今年高考作文的兩大亮點讓我們感受到了2008年高考作文的厚重：一是以全國卷為代表，四川、陜西等省份為主力的直面災難型作文；一是廣東省的思想啟蒙式作文。

        直面災難型作文題目可謂簡潔明了，全國Ⅰ的作文是與“抗震救災”有關的材料作文，提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材；四川省的作文題目是：命題作文《堅強》；陜西省的題目：與抗震救災有關的材料作文。這些題目沒有花哨的裝飾，沒有拐彎抹角的思索，甚至沒有體裁的限制。面對這給了考生極大思索空間和發揮空間的題目我們還能說些什么呢？

        作為思想解放的排頭兵，廣東省的作文題目緊跟思想解放的大潮，沒有給經濟、思想的領頭羊廣東拖后腿。聽一聽這別樣的聲音：“不要輕易說‘不’”，這分明是思想解放的號角，這分明是災難中不屈的中國人民思想的寫照。“輕易說不”的話，沒有嘗試沒有拼搏就永遠成不了第一次，也永遠不會有第二次，我甚至感到這就是90后一代面對世界的呼聲。不輕易說不，即有勇氣又有理性，這不亞于一次對參考考生的一次思想解放的啟蒙。

        除了這兩個有代表的流派，其余地方的作文則略顯平淡，湖南、北京、福建的考題甚至可以用平庸二字來形容。

        北京高考作文題：“講了個故事，老師在一個瓶子里裝石頭，問考生滿了沒，考生說沒。老師又往瓶子里裝啥子，問考生滿了沒，考生說還是沒有。最后老師往瓶子里裝了水……   以這個故事為基礎，展開聯想，題材不限”。這是一個很老的題目了，只不過換了件衣服。我絲毫看不出這個高考作文題目除了讓學生在云山霧罩中困惑以外還有其他什么別的作用，絲毫配不上北京這個大氣的名稱。與此類似，湖南的題目是：“‘天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無’根據韓愈詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文”。這分明是去年某地“小樓一夜聽春雨”的翻版，湖南的命題者們，你以為湖南考生都是國學才子嗎？我似乎更愿意看到湖南人的血性以及湖南人從災難中走出來的崇高與偉大。最讓人感到悲哀的是福建的考題：“三個人……一個人說，我喜歡喝果汁，另一個說我喜歡喝苦咖啡，最后一個說我喜歡喝白開水。以此立意為題作文”。我想也許福建的出題者想讓人們明白生活的味道吧，殊不知這跟白開水已經沒有區別。在這個呼喚進步的年代，你做作的呻吟除了讓人作嘔真的沒有什么作用。

        由于沒有什么新意也沒有什么退步更不是主流，其他各省的作文不再一一評論，無外乎原地踏步或者繼續探索。

        也許有人會認為全國一篇“災難題”不妥，但各位一定要明白，我說的是關注現實。書齋里的文章看起來很美，能把百分之九十的學生考懵了的題目固然不錯，但有什么意義呢？

        也許我某些觀點略有偏激，但我感覺對于一個畸形的教育來說，偏激一些是應該的。有一位網友在我的博客上給本文留言，讓我很有信心。下面整段是該網友的留言。

      “非常贊同博主。反對博主的人，你們是考生嗎？！你們在規定的時間內設身處地寫了這些作文的嗎？如果沒有，請不要隨便大放厥詞！！   我是四川考生。上午看見作文題就心潮澎湃，幾乎沒有多加思考就提筆了。考完后大家都說，這才是真正的所謂“寫出自己的心里話”，這才稱得上是優秀的考題！ 題目好不好，考生才知道。要知道，要在規定的那么一點時間內寫出800字以上的作文，能拿來給我們思考的時間實在不多。只有真正的情感流露，才能做到“下筆如有神”，才能一揮而就，才能文不加點！脫離了我們實際生活的作文題目（大家都是學生，從6歲開始就坐教室——兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書——這種痛苦想必80后們都有深刻體會），寫出來除了千篇一律，除了陳辭老調，除了無病呻吟外還有些什么？！   看看以往那些所謂高分滿分作文！蘇軾屈原陶淵明李白杜甫蘇武項羽。。。。等等寫了一遍又一遍，閱卷老師居然還可以在眾多相差無幾的高滿分作文中看出新意，我除了五體投地地佩服外無話可說。你們可以去問問寫這類作文的人，要說此類文中有什么深遠涵義有什么動人情感恐怕他們自己都不相信。   還有很多想說的，但是我明天還要考試。言盡于此。贊同我也好不贊同我也好，如博主所說，我堅持自己觀點。我始終相信，有親身經歷有切身體會的人才有立場來加以評論。就這樣”。 

      未來是美好的，讓我們為高考作文的現實主義之路而努力。